Recopilació de material i tomes falses

En aquesta carpeta, he afegit algunes fotos i vídeos de la vesprada que ens va tocar gravar. Tot i no haver editat el mateix projecte què vaig gravar, he pensat que estaria bé poder compartir algunes de les fotos i vídeos recopilades en aquella sessió.(no pose més fotos perquè no em caben al dropbok)

https://www.dropbox.com/sh/5bwo1p8yuca10tf/Dmfs2Vwhob

Projecte

I finalment en aquest vincle podreu trobar tots els vídeos que hem editat per al projecte. Ha sigut un treball costos però mereix la pena.

https://www.dropbox.com/s/570nmohgnyfmhyi/%27Les%20floretes%27%20amb%20subtitols%20-%20UJI%202013.rar

https://www.dropbox.com/s/u8q1tayqq2s2xa2/SEHEREZADE%201%20-%20copia.zip

https://www.dropbox.com/s/p1egk9u1s8ivqvq/primera%20prueba%20nuevas%20tecnologias%20aplicadas%20a%20la%20musica.rar

Sonoritats dins d'una estança

En aquest audio, s'ha intentat recrear els sons i sorolls que hi han dins d'una casa. Així per exemple podrem escoltar la televisió, una aixeta oberta, el soroll d'un microones, etc....

https://www.dropbox.com/s/ajfco9h9d6oi0dy/paissatge%20musical.amr

uploading video

Editors de audio

En aquest enllaç a dropbok, podreu trobar totes les edicions de audio que he realitzat en diferents programes com musescore, finale, band in a book. Personalment aquest apartat ha sigut el que més m'ha costat de fer.

https://www.dropbox.com/sh/7qemr1w5ej99oxw/uj1k2v5UfD

Presentació per errada

Aquest vídeo, l'he fet pensant-me què era el que es demanava en la pràctica de paissatges sonors, però gràcies al missatge de Alberto, al final me'n he adonat que no era el que es demanava i he pogut rectificar. Com ha significat molt de treball i esforç a l'hora de fer-lo, el publique igualment, espere que us agrade.

Recomanació a un blog

Us recomane, aquest blog que es diu la caixeta de música fet pels alumnes del institut pare arques de Cocentaina,ací podreu trobar moltes idees d'activitats per a fer amb alumnes de música.Espere que us agrade.

http://alesiarrels.blogspot.com.es/